LED Fábio Prado

 Iniciamos algumas atividades nos tablets do LED. Os estudantes foram desafiados a produzirem uma cena no aplicativo Octostudio, que é bem interessante porque possui realidade misturada, ou seja, podemos acrescentar elementos do aplicativo além de imagens dos estudantes, tiradas por eles. Usando os blocos visuais, os estudantes realizaram as atividades em grupos, e depois gravamos os vídeos no próprio aplicativo.

Para concluir a atividade com os tablets e a composição de fotos em perspectiva, os estudantes do 5° ano B solicitaram que nós utilizássemos o espaço externo da escola, para melhorar a performance das fotos. Usamos o espaço do pátio e os materiais disponíveis.